Observatorio Sociedad,Gobernanza y Emigración en contextos Emergentes de Desarrollo - OBSOGED

Las ciencias sociales viven de los conceptos En resumidas cuentas, todo pensamiento opera con conceptos, incluso el lenguaje más simple del día a día.  Lo que diferencia a las ciencias sociales, es que ellas deben liberarse de las nociones del sentido común, deben depurarlas para transformarlas en abstracciones más complejas. La ruptura con el sentido común es fundamental para el razonamiento científico . Los pasos iniciales de toda pesquisa investigativa y  práctica sociológica, se basan en : 1) investigación empírica y bibliográfica; 2) empleo de  fuentes primarias; 3) lecturas; 4) notas; 5) selección del material que será utilizado; 6)elaboración de los conceptos y 7) escritura. Las estrategias de acción o procedimientos metodológicos pueden variar :  testimonios  documentos  textos periodísticos  entrevistas  historias de vida libros  fotografías imágenes videos grabación de audio y/o video Datos estadísticos. Las técnicas estadísticas no

El presente escrito tiene como propósito principal analizar la tendencia creciente a la transnacionalización y a la desnacionalización de la economía, considerando específicamente una economía política de la inversión extranjera. Se trata de un examen en el que ésta, la inversión extranjera, es estudiada de acuerdo con la lógica de la acumulación capitalista y de la producción de una nueva espacialidad del capital. “ El proceso de transnacionalización de la economía colombiana adquirió nuevas dimensiones con la transición del régimen de acumulación basado en la industrialización dirigida por el Estado y la expansión del mercado interno hacia el régimen de acumulación flexible, y de financiarización" 1 .  De un proceso que había privilegiado la inversión extranjera directa , inicialmente en el sector primario de la economía, y particularmente, en la explotación petrolera, se transitó luego –durante la industrialización por sustitución de importaciones- al aumento de dicha

i. LA INVESTIGACIÓN FORMATIVA COMO GÉNESIS DE  LOS PROCESOS DE INVESTIGACIÓN AVANZADOS 1. Palimpsesto sobre el  desarrollo de la capacidad investigativa En el campo de la investigación , sobre todo cuando su enfoque es de investigación  formativa, lo  primero que hay que tener presente al evaluar el desarrollo de la capacidad  investigativa , y esto  aplica para todos los campos y áreas de formación, es que desde su  enunciación hasta su  interpretación y aplicación la investigación es una práctica social, y  así entendida  “ debe  propender por la búsqueda, producción y generación de conocimiento, y desarrollar la capacidad  crítica y  argumentativa de los estudiante s, de tal manera que posibilite la actualización y contextualización  de los  conocimientos impartidos, compartidos, re-significados y recreados en el proceso“[1] El proceso investigativo- pedagógico, toma carne y vida por medio de estos esfuerzos  y el  compromiso y apropiación (int